亚洲最无码专区_亚洲国产视频a在线观看_五十路熟妇无码专区_久久精品国产精品

佛山在線

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極求變 線上線下融合或成新趨勢(shì)

暑假是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的傳統(tǒng)旺季,今年校外暑期培訓(xùn)市場(chǎng)的爭(zhēng)奪尤其激烈,在進(jìn)入疫情防控常態(tài)化后,各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)漸次復(fù)課,期盼借力暑假迅速“回血”。

記者走訪了解到,在這個(gè)炎熱的夏季,有的機(jī)構(gòu)逐漸回暖,有的卻仍深感寒意。有機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人表示:“雖然復(fù)工已有兩月,但疫情影響還在持續(xù),機(jī)構(gòu)想恢復(fù)到疫情前的運(yùn)營(yíng)狀態(tài)并非易事?!蔽磥硐胍?,線上線下相融,或?qū)⑹谴蠖鄶?shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇。

復(fù)工學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)恢復(fù)較快

佛山市民辦教育協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)付愛靜表示,目前并無準(zhǔn)確數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)佛山線下教培機(jī)構(gòu)的復(fù)工情況,但各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課程度的確有所不同,學(xué)科類機(jī)構(gòu)恢復(fù)較快,素質(zhì)類教培機(jī)構(gòu)相對(duì)緩慢。

記者近日走訪佛山多家中小型素質(zhì)類教培機(jī)構(gòu),發(fā)現(xiàn)這些機(jī)構(gòu)雖已正常復(fù)課,但是招生情況并不理想?!皬?fù)課一個(gè)多月以來,新招學(xué)生不多。6月中旬還有多個(gè)學(xué)員要退費(fèi),還是一些學(xué)得比較好的學(xué)生?!敝鞔蛘Z(yǔ)言藝術(shù)培訓(xùn)的銀河里負(fù)責(zé)人張英奇表示。

“以往這個(gè)時(shí)候暑假班招生三四個(gè)班不成問題,今年想開一個(gè)班都很困難。”以繪畫培訓(xùn)為主的凡杰藝術(shù)室負(fù)責(zé)人周傳偉說,復(fù)課后,只有六成老學(xué)員到課,幾個(gè)家長(zhǎng)說孩子學(xué)業(yè)太忙了,時(shí)間顧不上就不來了。退費(fèi)也是讓周傳偉頭疼的難題,雖然退費(fèi)的學(xué)員只有幾個(gè),但對(duì)一家小體量的機(jī)構(gòu)來說,無疑是雪上加霜。

與素質(zhì)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相比,學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)看上去情況好不少,在7月份已有相當(dāng)多的機(jī)構(gòu)大量排課,在經(jīng)歷了大半年的“寒冬期”后,在暑期迎來了一波小高峰。

“現(xiàn)有的初中一對(duì)一教師課程基本排滿了,一天要排4到5次課,上午8點(diǎn)半開始,上到12點(diǎn)半,下午1點(diǎn)半又開始上課?!睒虻潜W(xué)校校長(zhǎng)孫崇標(biāo)說,培訓(xùn)班課程價(jià)格和之前基本一致,初中一對(duì)一的價(jià)格上漲約30%。

課時(shí)費(fèi)上漲,機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)壓力得到了緩解,但對(duì)家長(zhǎng)的吸引力仍在?!昂⒆舆€有1年就要參加中考了,貴點(diǎn)就貴點(diǎn),現(xiàn)在把基礎(chǔ)打牢了,初三學(xué)得輕松些,考個(gè)好高中比啥都強(qiáng)?!币晃怀醵议L(zhǎng)說。

困局學(xué)生線上分流線下教師緊缺

付愛靜分析,素質(zhì)類和學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生一冷一熱,是因?yàn)榉莿傂璧乃刭|(zhì)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在今年暑假尤其需要跟學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搶時(shí)間、搶注意力。疫情期間,孩子學(xué)校文化課在線學(xué)習(xí)效果不理想,不少家長(zhǎng)希望孩子能利用暑假補(bǔ)齊,因此需要讓渡一部分時(shí)間給學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。孫崇標(biāo)也表示,疫情期間,許多學(xué)生線上學(xué)習(xí)效果不明顯,很多家長(zhǎng)都想在暑期補(bǔ)一補(bǔ),因此學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暑期獲得了大額補(bǔ)血。

不過,孫崇標(biāo)也坦陳,在停課100多天后,橋登堡旗下多家校區(qū)陸續(xù)線下復(fù)課。但截至目前,招生情況仍未恢復(fù)正常,并且面臨著不少實(shí)際困難。

佛山新東方學(xué)校負(fù)責(zé)人嚴(yán)展鵬接受記者采訪時(shí)表示,疫情期間學(xué)校借助集團(tuán)獨(dú)立開發(fā)的直播平臺(tái)上課,寒假課程效果并不理想。春季線上課費(fèi)用做了一定減免,但大量學(xué)生遭線上機(jī)構(gòu)分流,招生數(shù)量同比下降約30%。機(jī)構(gòu)得抓住線下授課的優(yōu)勢(shì),緩解經(jīng)營(yíng)壓力。

讓嚴(yán)展鵬擔(dān)心的是,線下授課的教師較為欠缺?!耙咔槠陂g走了一批老師,現(xiàn)在新老師沒有培訓(xùn)是無法上崗的。而且復(fù)課后,消課成為教育機(jī)構(gòu)亟待解決的問題?!眹?yán)展鵬說,疫情期間,很多學(xué)生把線下課程改到線上,但仍有部分學(xué)生選擇暫停補(bǔ)課。線下業(yè)務(wù)開放后,很多積壓的課程有待消化。

記者注意到,與疫情前相比,現(xiàn)階段教培機(jī)構(gòu)各年級(jí)教師授課難度大了很多。橋登堡學(xué)校初中部總監(jiān)吳早德說,原本一個(gè)班的學(xué)生,現(xiàn)在成績(jī)被拉開了。課本上的一些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)部分學(xué)生沒有學(xué)會(huì),而且不會(huì)的點(diǎn)還不一致,計(jì)劃一節(jié)課講完的知識(shí)要拓展到一節(jié)半甚至兩節(jié)課才能完成。

求變轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上突破經(jīng)營(yíng)困局

雖然目前招生處境不佳,困難多多,受到?jīng)_擊的機(jī)構(gòu)都在積極求變,鉚足勁去爭(zhēng)取暑期這波紅利。

疫情停止線下授課期間,很多小型的素質(zhì)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛轉(zhuǎn)移到線上。線下課程恢復(fù)后,也沒有暫停線上課程,而是利用網(wǎng)課打卡與線下課點(diǎn)睛指導(dǎo)相結(jié)合的形式,讓教學(xué)變得更加高效。藝之聲琴行相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,疫情期間,琴行推出了云課堂,通過線上視頻的授課形式,由老師錄制課程,讓孩子在家也能學(xué)習(xí)。同時(shí),琴行還推出一對(duì)一上門服務(wù),由老師到學(xué)生家中授課。

琦舞藝術(shù)培訓(xùn)目前在研究如何“直播帶課”。業(yè)務(wù)經(jīng)理王女士說,“短視頻目前依然是風(fēng)口,用抖音教舞蹈雖不現(xiàn)實(shí),但有一定的粉絲基礎(chǔ)后,讓老師直播帶課,作為招生渠道吸引家長(zhǎng)也許行得通?!蹦壳扮杷囆g(shù)培訓(xùn)已組建5人視頻小組,在抖音上努力嘗試。

探討線上線下融合或?qū)⑹切纶厔?shì)

“這場(chǎng)疫情讓整個(gè)教培行業(yè)達(dá)成共識(shí)的是,疫情過后大概率不會(huì)再有純粹的線下機(jī)構(gòu),未來大多數(shù)機(jī)構(gòu)將是線下和線上相融?!睂O崇標(biāo)說。

多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人亦提到,通過線上引流、線下變現(xiàn),將是一個(gè)很好的渠道,未來將有主次地布局線上線下業(yè)務(wù)?!耙咔槠陂g,我們積累了一些線上教學(xué)的客戶和經(jīng)驗(yàn),等一切恢復(fù)正常后,我們將以線下為重心,但仍保留線上業(yè)務(wù),并通過線上渠道的推廣、宣傳等,為線下業(yè)務(wù)蓄力。”孫崇標(biāo)說。

張英奇表示,對(duì)于素質(zhì)教育而言,在教學(xué)方面,線上教育的互動(dòng)性很難與線下比拼,尤其是如舞蹈、樂器、體育之類的素質(zhì)教育,線下教育的靈活性更是難以替代,而營(yíng)銷和服務(wù)這兩個(gè)環(huán)節(jié)比較容易實(shí)現(xiàn)線上線下的融合。

“現(xiàn)階段實(shí)現(xiàn)線下線上融合的模式授課,對(duì)學(xué)生的要求很高。傳統(tǒng)的面對(duì)面授課,學(xué)生開小差,老師可以迅速提醒。學(xué)生對(duì)課堂上各知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,老師從學(xué)生的表情態(tài)度上也能確定一二,但是線上課程不存在這樣的及時(shí)反饋?!眹?yán)展鵬說,在各項(xiàng)技術(shù)條件達(dá)到后,未來教育可能會(huì)實(shí)現(xiàn)線下授課、線上提供學(xué)習(xí)服務(wù)的方式。

付愛靜認(rèn)為,線上模式是一種探索,有一定的發(fā)展空間。但教育是具有復(fù)雜性的,線上模式提供的服務(wù)未必是教育的需求,所以線上模式的發(fā)展前景還有一些不確定性。

原標(biāo)題:疫情防控常態(tài)化下,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極求變,期盼借力暑假迅速“回血”

線上線下融合或成新趨勢(shì)

來源|佛山日?qǐng)?bào)

文|記者蘇宏堃

制圖|孔煥玲

編輯|何欣鴻