書(shū)聲瑯瑯點(diǎn)亮希望

©原創(chuàng) 2020-11-10 11:55

木里山路蜿蜒曲折，18歲的彝族少女馬伍呷從家里回學(xué)校時(shí)，到最近的車(chē)站要走一個(gè)多小時(shí)山路。大山以這樣一種方式，封閉了山里居民出行的通道。

切斷貧困的代際傳遞，必須優(yōu)先解決大山兒童的教育問(wèn)題。2017年，接過(guò)對(duì)口幫扶四川省涼山州木里縣的重?fù)?dān)，佛山扶貧工作隊(duì)率先將興建兩座全寄宿制學(xué)校提上議事日程?？h城邊上，紅科中學(xué)和李子坪小學(xué)相繼建成。

走進(jìn)這兩所學(xué)校，窗明幾凈，書(shū)聲瑯瑯，嶄新、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備與沿海地區(qū)的重點(diǎn)學(xué)校幾無(wú)兩樣。校園里，小朋友們共處一堂，和諧友愛(ài)，臉上滿是欣喜。來(lái)自佛山高明、攀枝花等地的支教老師，帶著先進(jìn)的教學(xué)思想、現(xiàn)代的教學(xué)理念，用他們淵博的學(xué)識(shí)為山里的孩子打開(kāi)一扇全新的窗口。不用再翻山越嶺求學(xué)，來(lái)自大山深處的農(nóng)牧民后代，正抓緊一切時(shí)間汲取知識(shí)，從這里與世界接軌。

馬伍呷明年就要參加高考了。坐在溫暖的教室里，她認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力朝著心目中的理想大學(xué)——成都理工大學(xué)沖刺。她定下一個(gè)志愿，畢業(yè)后，要重新回到這片大山，成為一名光榮的人民教師，幫助更多的孩子走出大山、擁抱世界。