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佛山在線

蘇永善家庭:踐行善舉教育與公益同行

蘇永善的日常是這樣度過(guò)的:白天忙碌于科學(xué)、科技教研的本職工作;下班和空余時(shí)間最喜歡帶著女兒蘇曉真流連城區(qū)的各個(gè)基建工地,在翻出的土中撿拾舊陶瓷碎片回去做研究;回家路上,會(huì)探望認(rèn)識(shí)的孤寡老人,更多時(shí)候妻子何惠芳會(huì)一起帶著煲好的湯上門加以照顧、了解他們的生活需求……

是他們一家,拒絕了無(wú)數(shù)次家長(zhǎng)、學(xué)生的答謝禮,用慎獨(dú)家風(fēng)贏得所有人的尊重;

是他們一家,為創(chuàng)建兩個(gè)校園博物館悉數(shù)捐出家中多年藏品,推動(dòng)禪城區(qū)科技教育的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)雙翼發(fā)展;

是他們一家,多年以來(lái)堅(jiān)持照顧殘疾、孤寡老人,用善舉點(diǎn)亮他人人生……

永善,永遠(yuǎn)善良。蘇永善用一生踐行了名字中的真諦,攜同家人用善舉演繹豐盛人生。

“不夠情面”的“慎獨(dú)”家風(fēng)

蘇永善,是禪城區(qū)教育局教育發(fā)展中心教研室的一名科學(xué)教研員。同時(shí),他也是廣東省勞動(dòng)模范、省特級(jí)教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、地球獎(jiǎng)得主,2018年獲得“中國(guó)好人”稱號(hào),并曾指導(dǎo)學(xué)生連續(xù)9次代表國(guó)家參加國(guó)際科技大賽取得優(yōu)異成績(jī)。

優(yōu)異的成績(jī)和一連串榮譽(yù),使蘇永善成為很多人追隨的對(duì)象。為了獲得蘇永善的親自輔導(dǎo),不少老師、家長(zhǎng)登門拜訪,這無(wú)形中增添了一份廉潔的“風(fēng)險(xiǎn)”。但“風(fēng)險(xiǎn)”面前,蘇永善一家努力踐行“慎獨(dú)”家風(fēng),對(duì)于師生和家長(zhǎng)的每次拜訪或請(qǐng)教,蘇永善總熱情相待并很快專心投入輔導(dǎo)工作,而當(dāng)家長(zhǎng)提出吃飯或送出“禮物”時(shí),總是被蘇永善及家人婉言拒絕。因此,蘇永善一家似乎顯得“不夠情面”。

一次,有一位“頑固”的家長(zhǎng)為了表達(dá)對(duì)蘇永善的感謝,變著招式給他的母親送來(lái)禮物,盛情難卻的老母親還是接納了。知道這件事后,蘇永善認(rèn)為“這和補(bǔ)課收費(fèi)有何兩樣?”,為此無(wú)法心安。直到一次,蘇老師以探病為由給那位家長(zhǎng)送了慰問(wèn)金,才了卻了歸還的心愿。

在單位里,蘇永善依然堅(jiān)持廉潔自律。為了減少學(xué)校的支出和經(jīng)費(fèi)壓力,他常常把話“強(qiáng)硬”地?cái)R在嘴邊:“只要學(xué)校需要我輔導(dǎo),我一定會(huì)答應(yīng)。但學(xué)校一定要記住,不得備水果,不得備早餐,不外出吃飯,不得提講課費(fèi)!”蘇永善的以身作則,贏得了禪城區(qū)各學(xué)校的尊重愛(ài)戴。

科技教育活動(dòng)的一大特點(diǎn),就是要利用節(jié)假日時(shí)間開(kāi)展延伸性活動(dòng)。蘇永善帶著老師們長(zhǎng)期利用節(jié)假日“加課”活動(dòng)。老師們不僅要耗時(shí)耗力,還要倒貼不少交通費(fèi),這讓蘇永善看著很不是滋味。為了減輕老師們教育活動(dòng)的支出,他想到了一個(gè)“完美”的點(diǎn)子:利用自己寫書(shū)的稿費(fèi)私設(shè)教研活動(dòng)的“小金庫(kù)”,為科技教育和教研活動(dòng)提供適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)。這樣一來(lái),既厘清了“上班時(shí)間寫書(shū)”的稿費(fèi)不知?dú)w誰(shuí)的問(wèn)題,又減輕了教研活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)。

“為他人而活著”,這是蘇永善日記扉頁(yè)上的話。也許,正是心里時(shí)刻裝著“為他人”,蘇永善才樹(shù)立了廉潔的榜樣。

慷慨捐贈(zèng)創(chuàng)建2所校園博物館

“學(xué)為人師,行為世范”。蘇永善與妻子何惠芳都是老師,他們認(rèn)為,人生的意義,不在于獲得了什么,而在于給社會(huì)貢獻(xiàn)了什么。因此,蘇永善并不滿足于在自然科學(xué)教育方面的成績(jī),他決心引領(lǐng)禪城區(qū)科技教育在自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)兩方面雙翼發(fā)展。

2009年,他決心結(jié)合佛山歷史文化特點(diǎn),給學(xué)校辦一個(gè)名符其實(shí)的學(xué)習(xí)型博物館,并就此毅然踏上了艱辛、愉快而充滿挑戰(zhàn)的創(chuàng)館之路。

創(chuàng)建博物館,談何容易!但世上無(wú)難事,只怕有心人。蘇永善的想法得到了家人的全力支持。無(wú)數(shù)個(gè)日夜里,他堅(jiān)持采集古陶瓷碎片教學(xué)標(biāo)本。為了獲得“免費(fèi)”的藏品,蘇永善時(shí)常在工作后、周末等空余時(shí)間,帶著妻子和女兒一起到基建工地余泥中采集標(biāo)本。

 蘇永善一家合照。/受訪者供圖

“從幼兒園起,每當(dāng)我說(shuō)要出門采標(biāo)本,女兒都會(huì)搶著要跟我去。”蘇永善說(shuō),在撿拾過(guò)程中,他總是耐心地教導(dǎo)女兒如何辨別各個(gè)朝代的陶瓷碎片。收獲滿滿回家后,蘇曉真也學(xué)著爸爸一起為碎片分類、沖洗,經(jīng)常弄得滿身是汗。而面對(duì)父女收拾完遺留下來(lái)的“戰(zhàn)場(chǎng)”,何惠芳總是耐心地清理干凈。

長(zhǎng)此以往,蘇曉真也成了一個(gè)小小的“鑒定達(dá)人”,而這,也成為蘇永善一家最愜意快樂(lè)的親子時(shí)光。

從工地采集的標(biāo)本數(shù)量并不足以支撐博物館的創(chuàng)建。為此,蘇永善一家更做出了令人難以想象的舉動(dòng):將他們一家十幾年以來(lái)從海外自費(fèi)征集回來(lái)的中國(guó)古代藝術(shù)品藏品也悉數(shù)捐出。2019年,知行古燈博物館和知隱博物館對(duì)外開(kāi)放。其中,知隱博物館館藏我國(guó)歷代古陶瓷(標(biāo)本和整器)、琥珀等各類珍藏兩萬(wàn)多件,并有較好的系統(tǒng)性和系列性。該館在幾年的開(kāi)放使用中,切實(shí)帶動(dòng)了學(xué)校開(kāi)展古文化及社會(huì)科學(xué)科研活動(dòng)。

如今,兩個(gè)博物館家喻戶曉,為學(xué)校創(chuàng)建了可供科技文化學(xué)習(xí)新載體。記者還了解到,蘇永善以及知隱博物館雙雙獲得了“廣東省文化遺產(chǎn)保護(hù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

中國(guó)好人:攜家人用善舉演繹人生

超常成績(jī)的背后,是蘇永善“超乎常人”的工作生活狀態(tài)。

“我家庭流淌著父母勤勞的基因,我的骨子里總是銘刻著堅(jiān)忍不拔?!碧K永善說(shuō),是家庭給予了他強(qiáng)大的支持與力量。無(wú)窮無(wú)盡的加班,他家人毫無(wú)怨言;一沓沓學(xué)習(xí)資料和研究材料,從房到廳再到走廊,家里變成“實(shí)驗(yàn)室”和“資料室”,妻子何惠芳總是微笑地一遍遍清掃整理。

“孝親長(zhǎng)輩,感恩社會(huì)”,是蘇永善的嚴(yán)厲家訓(xùn),他堅(jiān)持用自己的行動(dòng)影響家人和朋友。多年來(lái),蘇永善與家人堅(jiān)持助人為樂(lè),向有需要的弱勢(shì)群體伸出援助之手。

長(zhǎng)達(dá)十幾年時(shí)間,蘇永善一家堅(jiān)持照顧中風(fēng)病人和一名孤寡老人?!坝惺虑榫徒o我打電話。”是他給他們囑咐得最多的話。每當(dāng)有空,蘇永善就會(huì)上門探望他們,給他們買藥,了解他們的生活需求,更多時(shí)候是帶著妻子何惠芳親手煲的湯探訪……這份關(guān)愛(ài)持續(xù)至兩人相繼病逝。

在蘇永善一家人的眼里,幫助別人只是舉手之勞的事。汶川地震那一年,單位組織捐款。那時(shí)候收入不高的蘇永善捐了300元,回家后與家人說(shuō)起,妻子何惠芳不經(jīng)意地說(shuō)了一句“我捐了1000元”。讓他為家人的善良而深受感動(dòng)。還有一次,妻子喊他出門買米,蘇永善從菜市場(chǎng)走回來(lái)的路上,碰到兩名孤寡老人,聊天后就把米也留了下來(lái)?!俺鲩T買米,最后回家也是兩手空空。”蘇永善笑道。

“良心的教育,即感恩,即公益,即善行”。蘇永善說(shuō),公益事業(yè)是他們一家的第二夢(mèng)想,教育與公益同行,他會(huì)攜帶家人畢生追求,永無(wú)止境。

原標(biāo)題:蘇永善家庭:踐行善舉教育與公益同行

來(lái)源|佛山日?qǐng)?bào)

文|記者周文琪

編輯|何欣鴻