書(shū)院在中國(guó)有著悠久的歷史，是推廣教育、聚徒講學(xué)的重要場(chǎng)所。自唐宋以來(lái)，書(shū)院的興建和發(fā)展，引導(dǎo)一代代讀書(shū)人樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，一心報(bào)效國(guó)家。高明自古有“文風(fēng)甲端郡”的美譽(yù)，明清時(shí)期，書(shū)院便已興盛，在激勵(lì)高明學(xué)子求學(xué)、營(yíng)造高明濃厚學(xué)風(fēng)上發(fā)揮了重要作用。

東洲書(shū)院是位于高明明城的一所百年書(shū)院，見(jiàn)證著高明的百年變化，曾是高明首屈一指的求學(xué)之地，培育了大批優(yōu)秀學(xué)子。近代的“革命三譚”——譚平山、譚天度、譚植棠曾在東洲書(shū)院念書(shū)，在書(shū)院中接受新思想的啟蒙。學(xué)成后，他們還不忘將馬克思主義帶回母校，讓先進(jìn)思想在家鄉(xiāng)得到進(jìn)一步傳播。如今，高明在東洲書(shū)院舊址建起區(qū)委黨校，將成為黨員干部加強(qiáng)黨性鍛煉的重要陣地，與周邊的紅色資源一起，把高明革命先輩的紅色基因傳承下去。

培育人才

修建書(shū)院興起文風(fēng)

在高明區(qū)明城鎮(zhèn)人民政府對(duì)面，一座宏偉莊重的建筑格外引人注目。建筑大門(mén)口有一個(gè)古色古香的牌坊，牌坊上鑲嵌著一塊花崗石牌匾，上書(shū)“東洲書(shū)院”四個(gè)字。如今，過(guò)往路人依然可以透過(guò)這個(gè)古舊的牌坊追憶書(shū)院的百年歷史。

130多年前，東洲書(shū)院建于一座面積約8萬(wàn)平方米的小島之上。據(jù)光緒二十年刊本《高明縣志》記載，該小島是明嘉靖年間滄江河床由于泥沙堆積形成的江心洲，因地理位置處于明城以東而得名“東洲”。小島長(zhǎng)期浮于水面之上，其形又似長(zhǎng)形寶鴨，故當(dāng)?shù)匕傩沼址Q其為“寶鴨島”。一些書(shū)院學(xué)子從中感受到破浪而行的氣勢(shì)，便將小島比作水上逆行的小舟，下定決心通過(guò)勤奮求學(xué)，像小島一樣立于時(shí)代浪潮之上。

高明在東洲書(shū)院舊址上建起區(qū)委黨校。/佛山日?qǐng)?bào)記者洪海攝

1890年，當(dāng)?shù)刂h蔡逢恩采納了鄉(xiāng)紳及前任知縣鄒兆麟的意見(jiàn)——修建一所書(shū)院。他們登上東洲島，見(jiàn)小島四面層巒環(huán)繞，環(huán)境極佳，便將東洲島上原本修建的延慶寺往小島后方遷移，在寺廟原址上興建了東洲書(shū)院。書(shū)院興建的同時(shí)，他們還在明城崗根山上修建了一座明陽(yáng)塔，整座塔高13米，與東洲書(shū)院、文昌塔形成掎角之勢(shì)，互為策應(yīng)，共同守護(hù)明城的文脈。

書(shū)院建成后，蔡逢恩曾寫(xiě)下《建東洲書(shū)院記》，文章里提到“朝廷之掄才，必由于鄉(xiāng)邑。則百里有賢，三升需俊。教育之責(zé)，為宰者自有專歸”。由此可以看出，東洲書(shū)院的修建目的在于培育俊才。為此，蔡逢恩與眾多鄉(xiāng)紳、民眾集資白銀萬(wàn)余兩，用以召集工匠、籌措材料，建設(shè)東洲書(shū)院。集資期間，鄉(xiāng)紳們跋山涉水，鼓勵(lì)大家捐助，使得書(shū)院修建有了充足的資金。

東洲書(shū)院是一座一連三進(jìn)的古祠堂式建筑。據(jù)《建東洲書(shū)院記》記載，書(shū)院創(chuàng)立之初，工匠修建了五丈高的三層后樓，后樓里邊供奉著魁星、文昌帝、關(guān)武帝、倉(cāng)頡、沮誦、財(cái)神，還修建了三進(jìn)的前院，前院有二十多丈長(zhǎng)、七丈寬、兩丈高，書(shū)院被長(zhǎng)長(zhǎng)的院墻包圍，兩側(cè)有廂房相靠，該建筑也成為當(dāng)時(shí)本地最宏偉的建筑。蔡逢恩希望書(shū)院的建成能夠讓本地文風(fēng)興起，讓本地青年成長(zhǎng)為振興國(guó)家的棟梁之才。

由于書(shū)院位置靠近當(dāng)時(shí)的政治中心，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展較繁華，加上當(dāng)時(shí)“讀書(shū)做官”的思想在百姓心中根深蒂固，教育越來(lái)越被人們重視，東洲書(shū)院也逐漸發(fā)展成高明的最高學(xué)府。

緊跟潮流

新式教育培育人才

百余年中，東洲書(shū)院曾數(shù)次易名。1898年，光緒采納維新派的建議，改省、府、縣的書(shū)院為大、中、小學(xué)堂，東洲書(shū)院曾改名為小學(xué)堂，直至維新運(yùn)動(dòng)失敗后又恢復(fù)原名。1905年科舉制度廢除后，高明縣在東洲書(shū)院創(chuàng)辦高明縣官立小學(xué)堂和高明師范傳習(xí)所。

其間，東洲書(shū)院由最初的為科舉考試而設(shè)，慢慢演變?yōu)榕c時(shí)代潮流密切融合、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的文化搖籃。教學(xué)內(nèi)容從《四書(shū)》《五經(jīng)》逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閲?guó)文、算術(shù)、公民、歷史、地理、動(dòng)物、植物等科目。隨著教學(xué)內(nèi)容逐漸擺脫傳統(tǒng)束縛，學(xué)生們的視野越發(fā)開(kāi)闊，在民主主義革命時(shí)期，一些學(xué)生受到新思想的啟蒙，走上了革命道路?！案锩T”——譚平山、譚天度、譚植棠，以及陳汝棠等都是從東洲書(shū)院走出的民主主義革命的杰出人物。

“三譚”——譚平山、譚天度、譚植棠曾在東洲書(shū)院念書(shū)。圖為三譚革命事跡展覽館的“三譚”雕像。/佛山日?qǐng)?bào)記者洪海攝

其中，“革命三譚”在東洲書(shū)院讀書(shū)時(shí)接受了新式教育，開(kāi)闊了眼界，從小埋下愛(ài)國(guó)救亡的種子，主動(dòng)投身到革命洪流當(dāng)中。在走上革命道路后，三人還積極將馬克思主義傳播回自己的母校。當(dāng)時(shí)，曾入讀東洲書(shū)院的老人謝浩基介紹，為確保安全，能夠接觸到進(jìn)步刊物的只有一部分老師，這部分老師是中共地下黨員，他們用教師身份作掩護(hù)，在國(guó)民黨當(dāng)局的眼皮子底下保護(hù)信息員，幫忙傳遞信息。這些中共地下黨員還在校內(nèi)傳播馬克思主義，發(fā)動(dòng)有志青年積極入黨，走上革命道路。

因?yàn)槿瞬艥?jì)濟(jì)，東洲書(shū)院成為當(dāng)時(shí)高明名氣最盛的書(shū)院。在高明舊“八景”中，“東洲春浪”被列為首位，是當(dāng)時(shí)文人墨客極為推崇的賞景之地，這也體現(xiàn)出學(xué)子、文人對(duì)東洲書(shū)院的向往?！按禾斓臅r(shí)候，滄江水開(kāi)始上漲，來(lái)自上游的河水流至東洲島，河水拍打岸邊，浪花翻滾，在陽(yáng)光底下，翻飛的浪花帶著金黃的光彩，美景醉人。”春季，在學(xué)習(xí)之余，謝浩基偶爾會(huì)擠出時(shí)間前往觀賞東洲春浪的盛景，放松心情。

據(jù)歷史典籍記載，東洲島將滄江河流一分為二，令原本寬闊的河道變?yōu)閮蓷l相對(duì)狹窄的支流河道，進(jìn)而影響了滄江河道的排水能力，當(dāng)時(shí)社會(huì)開(kāi)始出現(xiàn)拆除東洲島疏通河道的呼聲。

1972年，東洲島因阻塞河道、易致水患被搬拆，曾經(jīng)的東洲書(shū)院也被拆卸，但“東洲書(shū)院”的匾額得以完整地保存下來(lái)。1982年，在譚天度的幫助下，這里被重建為東洲中學(xué)，花崗石匾額作為舊書(shū)院僅存的文物被再度嵌入牌坊之上。

蝶變重生

書(shū)院注入紅色基因

今年，歷經(jīng)百年滄桑的高明東洲書(shū)院迎來(lái)了蝶變。7月20日，高明區(qū)委黨校正式揭牌。該黨校在有著130多年歷史的東洲書(shū)院舊址上建起，具有濃厚的文化氛圍，實(shí)現(xiàn)了新舊治學(xué)場(chǎng)所的傳承融合。近日，記者跟隨區(qū)委黨校工作人員參觀此地，只見(jiàn)該建筑外形宏偉端莊，主體大樓外觀及內(nèi)部裝修均采用嶺南傳統(tǒng)、新中式簡(jiǎn)約建筑風(fēng)格，美觀大方。

高明區(qū)委黨校多功能報(bào)告廳設(shè)備完善。/高明區(qū)委組織部供圖

高明區(qū)委黨校是全區(qū)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部的陣地，校園主體大樓共六層，建筑面積5000㎡，統(tǒng)籌建設(shè)了教學(xué)培訓(xùn)區(qū)、黨性教育館、學(xué)習(xí)閱覽區(qū)、黨群服務(wù)區(qū)四大功能區(qū)。教學(xué)培訓(xùn)區(qū)共14間培訓(xùn)室，已全部配齊多媒體設(shè)備等基礎(chǔ)設(shè)施。其中，階梯培訓(xùn)室可依托遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)與區(qū)委區(qū)政府、各鎮(zhèn)街實(shí)現(xiàn)同步學(xué)習(xí)，為黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)提供更多便利。此外，還有4間以三鎮(zhèn)一街為主題打造出的別具特色的培訓(xùn)室，賦予黨校濃厚的本土文化書(shū)香氣息，為參訓(xùn)的黨員干部營(yíng)造靜得下心來(lái)的沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境。

黨性教育館位于區(qū)委黨校主題大樓的第三層，建筑面積700㎡。區(qū)委黨校把該館定位為高明紅色文化之旅“始發(fā)站”、紅色教育“總館”。該館于區(qū)委黨校揭牌當(dāng)天同步開(kāi)館，整個(gè)場(chǎng)館的布置采用了藝術(shù)場(chǎng)景、聲光電模型、數(shù)字沙盤(pán)等形式，以高明革命奮斗的歷程為線索，以“滄江破曉”“風(fēng)雷激蕩”“激流勇進(jìn)”“還看今朝”等篇章為脈絡(luò)，概述了中國(guó)共產(chǎn)黨在高明的發(fā)展歷程和高明恢復(fù)建制40年來(lái)取得的成就，展示了高明人民堅(jiān)韌不拔、迎難而上、敢為人先的精神內(nèi)核。

高明區(qū)委黨校工作人員表示，接下來(lái)，區(qū)委黨校將結(jié)合建設(shè)明城鎮(zhèn)明陽(yáng)村紅色村組織振興建設(shè)試點(diǎn)工作，提煉深化高明革命精神，用心打造一批黨性教育精品課程。在明城鎮(zhèn)明陽(yáng)村區(qū)域，還有“三譚”革命事跡展覽館、高明紅色廉政教育文化基地等多處愛(ài)國(guó)主義教育基地、紅色革命遺址和文物保護(hù)單位。未來(lái)，區(qū)委黨校將作為高明紅色講學(xué)地圖的第一站，將區(qū)內(nèi)的紅色資源串珠成鏈，讓前來(lái)參觀學(xué)習(xí)的黨員干部先系統(tǒng)學(xué)習(xí)高明的黨史，再通過(guò)實(shí)地參觀將黨史知識(shí)融會(huì)貫通，充分感受高明的紅色文化氛圍。

去年8月，明陽(yáng)村被中共中央組織部、財(cái)政部確定為“紅色村組織振興建設(shè)試點(diǎn)”，是佛山市唯一入選的村。未來(lái)五年，明城鎮(zhèn)將著力推動(dòng)明陽(yáng)村組織振興建設(shè)試點(diǎn)工作和鄉(xiāng)村振興示范帶的建設(shè)工作，促進(jìn)明城紅色資源和產(chǎn)業(yè)、生態(tài)聯(lián)動(dòng)發(fā)展，接續(xù)明城古鎮(zhèn)千年文脈，傳承“革命三譚”紅色基因，建好明陽(yáng)村紅色村組織振興品牌，發(fā)展紅色文旅產(chǎn)業(yè)，打造紅色文化之城，爭(zhēng)創(chuàng)紅色文化名鎮(zhèn)。

 高明區(qū)委黨校黨性教育館。/高明區(qū)委組織部供圖

下階段，明城鎮(zhèn)計(jì)劃把明陽(yáng)村紅色村組織振興試點(diǎn)項(xiàng)目、東洲鹿鳴小鎮(zhèn)、紅色廉政文化教育基地、文昌塔等連成一體，推動(dòng)舊城區(qū)更新改造，同步注入紅色文化內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)整體活化升級(jí)。其間，明城鎮(zhèn)將扎實(shí)開(kāi)展文物保護(hù)行動(dòng)，以紅色品牌文化為發(fā)展靈魂，統(tǒng)籌推進(jìn)“喚醒老城、點(diǎn)亮滄江”改造提升項(xiàng)目。該鎮(zhèn)還將以明陽(yáng)村紅色村組織振興建設(shè)試點(diǎn)為契機(jī)，深挖老城濃厚人文故事，以“植棠廬”文學(xué)基地為文化創(chuàng)作陣地，大力宣傳弘揚(yáng)嶺南紅色文化，形成“明城人講好明城紅色故事”的文化氛圍，讓紅色傳承更具百年風(fēng)韻。

原標(biāo)題：高明東洲書(shū)院：人才搖籃 育人不輟

來(lái)源|佛山日?qǐng)?bào)

文|記者謝文駿

編輯|何欣鴻