中小學每天上午安排不少于30分鐘的大課間體育活動；鼓勵中小學每天開設一節(jié)體育課，當天沒有體育課的，下午安排不少于40分鐘的課外體育鍛煉……日前，廣東省體育局、廣東省教育廳印發(fā)《關于深化體教融合促進青少年健康發(fā)展的實施意見》（以下簡稱《意見》），讓體育教育再次引起廣泛關注。專家表示，體育老師和班主任一樣重要。

連日來，記者走訪佛山學校了解到，“雙減”政策落地之后，佛山中小學校對于校園體育日益重視。為增加學生在校體育鍛煉的時間，有學校開始采用走班模式開設體育課，有學校則突破校園限制，請外援解決體育教學日益多元的需求。

京師勵耘實驗學校學生在體驗運動樂趣。/學校供圖

體育課開始走班了

3月28日上午，第三節(jié)課上課鈴一響，順德樂從第一實驗學校三（4）班的彭同學就來到田徑場上，加入足球班，和來自三年級多個班級的20多名同學一起練習踢足球。樂從第一實驗學校充分考慮到學生的個體發(fā)展需要，從去年9月開始就率先在體育教學中展開“合班分項”的教學模式，打破原有的班級界限，以運動項目為核心將同個年級若干個班的體育課安排在同一節(jié)，由幾位老師同時分多個項目開展體育教學，組成新的運動項目專項教學班，學生進行走班學習。

樂從第一實驗學校校長許勇輝介紹，學校打破單班教學模式，單一教師上課改變?yōu)槎辔唤處煼謱ｍ椛险n，上課方式改為“基礎 +選修”相結合。如今，學校六、七年級學生在每周的三節(jié)體育課里，都將進行兩節(jié)“基礎課”與一節(jié)“選修課”的學習?！斑x修課”上，學生可以根據自己的興趣愛好選擇項目進行走班學習。強身健體的同時，孩子們擁有了更多自由發(fā)展選擇的空間，學生自主性和自發(fā)性提高，教學質量也隨之提升。

“我們試行體育課‘合班分項’教學，取得了很好的效果。隨著《意見》的出臺，未來學校體育將更受重視?！痹S勇輝表示，學校將結合《意見》提出的具體要求，繼續(xù)探索“合班分項”教學改革，來解決學生的興趣不高、技能不會、比賽不多的學校體育難題，解決體教融合中人才培養(yǎng)體系的問題。

京師勵耘實驗學校在《意見》發(fā)布前就實行了“體育走班制”教學。體育科組長馬吉麗說，“體育走班制”將同一年級的體育課排在同一時間，上課時讓所有學生根據愛好和自身條件自主選擇運動項目，組成項目班進行專項化分層學習的體育教學。學校根據“一二年級普修、三至六年級選修”的原則，開設了足球、籃球、花樣跳繩、健美操四個專業(yè)，把每個年級6個行政班分成了8~9個專業(yè)班授課，縮小平均班額，根據學生的技能水平實行分層教學。

馬吉麗認為，學生可自選的、專項化的走班制體育教學，可以促進學生一生一長，教師一師一專，學校一校多品。此次《意見》的發(fā)布，給了我們這些比較重視體育改革的中小學校一個指導性文件，讓我們更加堅信學校進行體育改革是對的。

聘請外援緩解師資難題

在廣東順德德勝學校中學部，《意見》出臺之前學校開始試點推行“每天一節(jié)體育課”。該?，F(xiàn)有33個班，要完成每天上齊33節(jié)體育課，首當其沖的問題是：誰來上課？

“我們學校中學部現(xiàn)有近2000名學生，體育老師10人，這個比例已經不低，體育老師每人每周課時安排為14~16節(jié)?！必撠熍耪n的學校體育管理中心主任劉平輝說，但學校還是請了“外援”來幫忙，“學校老師做一些常規(guī)基礎性訓練，足球等專業(yè)性的教學請外聘老師，充分利用社會體育資源?！?/p>

德勝學校中學部相關負責人說：“體育課現(xiàn)在是常態(tài)化工作，在這個基礎上，學校還開設了各種體育俱樂部、社團，舉辦校級足球聯(lián)賽、乒乓球賽、春季運動會，每月還有全校體測。而區(qū)里比賽也特別多，今年就有羽毛球、健美操、乒乓球等，現(xiàn)在學生可選擇的體育項目真的很多。”

據了解，根據《意見》要求，各級各類學校須配齊配強體育教師，并提出建立優(yōu)秀退役運動員、教練員進入學校擔任體育教師制度，探索先入職后培訓。2019年入職德勝學校中學部的體育老師劉曼琳告訴記者，學校除了10個體育專職老師，現(xiàn)在還有很多兼任活動課老師，以及省隊退下來的專業(yè)人員和外聘教練，接下來還會再招體育教師，配足師資。

同樣，為了解決師資問題，高明滄中附小也采取專兼結合的方式，外聘了部分機構的優(yōu)秀老師入校上課?，F(xiàn)在，該校體育課專職教師人數(shù)達9人，僅次于語文、數(shù)學科目教師人數(shù)。

“體育老師忙了，學生在校體育鍛煉的時間多了。從學校管理者的角度來講，我認為小學階段主要做的就是三件事：培養(yǎng)好品行習慣、閱讀習慣、運動習慣，其中運動習慣和體育技能是受益終身的?！睖嬷懈叫∠嚓P負責人說。

京師勵耘實驗學校學生在參加課外體育鍛煉。/學校供圖

大課間體育玩出新花樣

《意見》提出，中小學每天上午安排不少于30分鐘的大課間體育活動。記者走訪發(fā)現(xiàn)，在佛山中小學的大課間體育活動中，除了做足30分鐘左右的體育鍛煉外，學校還玩出了不少新花樣。

每天上午9時左右，廣播音樂響起，高明滄江中學同學們紛紛在足球場和籃球場上做廣播體操，再做由學校體育老師自創(chuàng)的體能操。之后，同學們進行牽拉放松，緊接著以班級為單位開始跑操。跑操之后再進行放松，然后退場。

滄江中學的大課間活動，初一到初三的學生都需要參加，每次總時長30分鐘左右。不適宜跑操的學生，就在足球場中圈集中，由體育老師帶著鍛煉上肢或下肢力量。面臨體育中考的初三學生跑操的時間比非畢業(yè)班學生更長。跑操表現(xiàn)不好的班級，由班主任負責在當天下午放學后加練。

滄江中學副校長李奕華介紹，學校向來重視體育教學。從2020年開始，就實現(xiàn)了每周4節(jié)體育課、每天鍛煉1小時的目標。目前學校開設的課程有足球、籃球、排球、健美操、乒乓球、武術等，形成了學校特色體育課程項目集群?！拔覀兊乃悸肥且园l(fā)展學生體質健康為出發(fā)點。不管是體育課，還是大課間，包括一些課外體育活動，都是圍繞這個出發(fā)點，最終目的是學生的體質健康，養(yǎng)成學生日后堅持運動的興趣。”

《意見》發(fā)布后，禪城張槎中學副校長霍韻怡認為，《意見》的發(fā)布，意味著學校要比以往更加重視學生的體質健康。對于2022年新入學學生的體育課堂教學，她表示，“注重學生全面身體素質的培養(yǎng)與提升，要有計劃地做好三大球的課堂教學，確保每周至少一節(jié)球類課?！?/p>

禪城張槎中學學生在參與課間足球游戲。/學校供圖

其中，足球運動已經成為張槎中學重點活動項目?；繇嶁嘎?，在中考體育考試三大球項目的選擇上，張槎中學的考生中選擇足球的人數(shù)最多。分析其原因，一方面，學校將足球基本技術融入體育游戲教學之中，提高了學生參與足球活動的興趣；另一方面，將足球操引入到30分鐘的大課間活動，加大了足球相關知識、技能的普及力度，足球已成為學生最喜歡的運動之一。

來源丨佛山日報

文丨佛山日報記者蘇宏堃

編輯丨周師伢