當(dāng)個(gè)性鮮明的00后與綿延千年的嶺南廣府文化相遇，這場(chǎng)青春與傳統(tǒng)的碰撞，產(chǎn)生了怎樣的化學(xué)作用？
8月15日，“嶺南文化傳播官”2022年佛山傳媒集團(tuán)大學(xué)生全媒體夏令營(yíng)正式收官。自7月18日開(kāi)營(yíng)以來(lái)，近一個(gè)月時(shí)間，50多名來(lái)自全國(guó)多所高校的大學(xué)生，擔(dān)起“嶺南文化傳播官”的角色，以社會(huì)新鮮人的身份去體驗(yàn)、去感受嶺南文化的魅力；以Z世代視野去觀察，刷新對(duì)嶺南文化的認(rèn)知；以全媒體形式去傳播，讓嶺南文化在青年群體中煥發(fā)新生與活力。
你方唱罷我登場(chǎng)，由年輕大學(xué)生組成的課題小組隊(duì)伍按抽簽先后順序，進(jìn)行嶺南文化傳播課題作品路演，評(píng)委評(píng)分，工作人員現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分……8月15日下午，佛山傳媒集團(tuán)佛山電臺(tái)創(chuàng)演中心內(nèi)，氣氛緊張而熱烈，“嶺南文化傳播官”2022年佛山傳媒集團(tuán)大學(xué)生全媒體夏令營(yíng)結(jié)營(yíng)儀式在這里舉行。
8月15日，2022年“嶺南文化傳播官”大學(xué)生夏令營(yíng)結(jié)營(yíng)儀式在佛山電臺(tái)舉行，龍獅文化課題小組作品展示。/佛山日?qǐng)?bào)記者符詩(shī)賀攝
8月15日，2022年“嶺南文化傳播官”大學(xué)生夏令營(yíng)結(jié)營(yíng)儀式在佛山電臺(tái)舉行，佛山傳媒集團(tuán)黨委書(shū)記、管委會(huì)主任、總編輯宋衛(wèi)東給優(yōu)秀隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。/佛山日?qǐng)?bào)記者符詩(shī)賀攝
歷史文化是城市發(fā)展的根與魂。
佛山市第十三次黨代會(huì)提出“515”高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，作出“務(wù)必成為傳承嶺南廣府文脈領(lǐng)頭羊”的重要部署，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)定不移推動(dòng)文化繁榮發(fā)展，持續(xù)煥發(fā)嶺南廣府文化新活力。
近日，佛山市委、市政府印發(fā)《佛山市爭(zhēng)當(dāng)傳承嶺南廣府文脈領(lǐng)頭羊三年行動(dòng)方案（2022-2024年）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《行動(dòng)方案》），圍繞市第十三次黨代會(huì)提出的任務(wù)目標(biāo)，推進(jìn)實(shí)施黨的創(chuàng)新理論引領(lǐng)、嶺南廣府文化“雙創(chuàng)”、城市形象傳播推廣等八大行動(dòng)共28項(xiàng)具體舉措，吹響佛山爭(zhēng)當(dāng)傳承嶺南廣府文脈領(lǐng)頭羊的沖鋒號(hào)。
歷史文化，有千百種不同的“打開(kāi)方式”，出生、成長(zhǎng)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的年輕人更有屬于自己的“打開(kāi)方式”。
圍繞市委、市政府中心工作，緊扣“傳承嶺南廣府文脈”命題，佛山傳媒集團(tuán)自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起使命責(zé)任，立足傳媒特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，從數(shù)百名報(bào)名大學(xué)生中選拔出50名來(lái)自全國(guó)多所高校不同專(zhuān)業(yè)的在校學(xué)生，利用暑假，圍繞“嶺南廣府文化”“年輕人策劃”“互聯(lián)網(wǎng)傳播”三個(gè)關(guān)鍵詞，展開(kāi)一系列課題培訓(xùn)、實(shí)地調(diào)研，通過(guò)“年輕人視角+互聯(lián)網(wǎng)思維”進(jìn)行全媒體產(chǎn)品策劃、創(chuàng)作與傳播，一方面增強(qiáng)青年大學(xué)生對(duì)嶺南文化的認(rèn)同感，另一方面為在青年群體中推介佛山城市形象、傳承嶺南廣府文脈助力。
佛山傳媒集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人在談到舉辦此次夏令營(yíng)初衷時(shí)說(shuō)，00后被稱(chēng)為“互聯(lián)網(wǎng)原住民”，通過(guò)他們將傳統(tǒng)嶺南文化內(nèi)容與新興傳播方式渠道相結(jié)合，有利于為嶺南文化帶來(lái)新時(shí)代的新趣味、新審美、新風(fēng)尚，讓嶺南文化走向年輕人、走向大眾。
復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院教授、中國(guó)新聞史學(xué)會(huì)應(yīng)用新聞傳播學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)張志安認(rèn)為，“嶺南文化傳播官”夏令營(yíng)的成功舉辦，彰顯了傳媒在弘揚(yáng)傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為嶺南文化傳播、佛山城市宣傳作出了努力和貢獻(xiàn)。
粵劇文化課題小組正在激烈討論。/受訪者供圖
家訓(xùn)家風(fēng)課題小組正在制作全媒體產(chǎn)品。/受訪者供圖
“舉辦這樣的夏令營(yíng)非常必要，讓不同地方、不同學(xué)科的年輕人聚在一起認(rèn)識(shí)、了解、研究嶺南文化，產(chǎn)生學(xué)科交叉、共同進(jìn)步的效果，有利于把嶺南文化與佛山故事傳播到更遠(yuǎn)的地方?！比A南師范大學(xué)教授、嶺南文化研究中心主任左鵬軍說(shuō)。
而在廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)中文學(xué)院教授陳恩維看來(lái)，這次夏令營(yíng)安排了課堂講座、小組討論、實(shí)地考察，形式活潑、手段多樣，特別是匯聚一批青年力量，為嶺南文化的傳播提供新角度、新思路、新形式，對(duì)社會(huì)文化事業(yè)發(fā)展有很大的促進(jìn)作用。
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)中文學(xué)院教授陳恩維。
佛山作為嶺南廣府文化發(fā)源地，擁有粵劇、龍獅、陶藝、武術(shù)等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也見(jiàn)證著傳統(tǒng)與現(xiàn)代多維度的交融。
從粵菜到粵劇、龍獅，嶺南文化不僅好吃、好玩，有其充滿(mǎn)人間煙火味的廣度，也有以嶺南理學(xué)文化、家訓(xùn)家風(fēng)文化為代表的高度和厚度。此次夏令營(yíng)特別將“嶺南文化傳播官”對(duì)應(yīng)粵菜文化、陶藝文化、粵劇文化、龍獅文化、西樵山理學(xué)文化、家訓(xùn)家風(fēng)等6個(gè)方向，分為6支隊(duì)伍，跟隨“專(zhuān)家教授+非遺傳承人+傳媒精英”黃金導(dǎo)師團(tuán)，走進(jìn)南風(fēng)古灶、西樵山、霍氏大宗祠、佛山粵劇院等各文化圣地調(diào)研，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行全媒體產(chǎn)品的策劃、制作與發(fā)布。
短視頻、H5、表情包、創(chuàng)意海報(bào)、話(huà)題挑戰(zhàn)……夏令營(yíng)結(jié)束，年輕的“嶺南文化傳播官”們交出各類(lèi)創(chuàng)意十足的作品。
8月15日，2022年“嶺南文化傳播官”大學(xué)生夏令營(yíng)結(jié)營(yíng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)員們?cè)谡J(rèn)真觀看作品展。/佛山日?qǐng)?bào)記者符詩(shī)賀攝
“這些大學(xué)生都很有想法，對(duì)嶺南文化很感興趣，而且能沉下心做好研究、創(chuàng)作。”導(dǎo)師團(tuán)成員毛蕾介紹，在指導(dǎo)家風(fēng)家訓(xùn)小組期間，她發(fā)現(xiàn)大學(xué)生成員們不僅會(huì)認(rèn)真閱讀相關(guān)歷史文化叢書(shū)，還嘗試把名人家訓(xùn)做成地圖，對(duì)佛山“家文化”區(qū)域分布特點(diǎn)進(jìn)行梳理分析，讓產(chǎn)品既有豐富形式又有深刻內(nèi)涵。
而這段難忘的經(jīng)歷，也讓大學(xué)生們對(duì)嶺南文化、佛山歷史有了新的認(rèn)識(shí)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
“一方陶土，萬(wàn)千神形?！钡谝淮卧谀巷L(fēng)古灶參觀陶藝師傅制陶的中央民族大學(xué)學(xué)生陳嘉敏說(shuō)，當(dāng)看到師傅們用雙手將泥土捏合塑成精美作品時(shí)，一股欽佩之情悄然升起。“佛山陶藝文化正是在十指之間具象化，背后是歷史的沉淀，是匠人精神在不斷創(chuàng)新中的傳承?！彼f(shuō)，在參加夏令營(yíng)過(guò)程中，自己深刻理解到青年人要增強(qiáng)文化自信，熱愛(ài)嶺南文化，并通過(guò)努力讓全世界感受到嶺南文化的魅力。
陶藝文化課題小組與劉健芬大師合影。/受訪者供圖
嶺南文化源于傳統(tǒng)，更要擁抱時(shí)代。
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)新聞與傳播專(zhuān)業(yè)學(xué)生陳秀賢所在的“蔥鴨”小組，以燒乳豬、叉燒、順德魚(yú)生等傳統(tǒng)粵菜菜式制作出粵菜“沖鴨”系列表情包，配以“陰功豬咯”“生叉燒好過(guò)”“撈起撈起，風(fēng)生水起”等俚語(yǔ)，好玩、有趣。
粵菜文化課題小組作品——“粵菜蔥鴨”系列表情包。
“我的家人朋友對(duì)我們的作品感到很驚喜，沒(méi)想到粵菜可以變成表情包，都說(shuō)那些好意頭的表情非常適合逢年過(guò)節(jié)發(fā)到群里，十分‘盞鬼’?！标愋阗t說(shuō)，自己通過(guò)夏令營(yíng)發(fā)現(xiàn)，粵菜文化不僅是做菜這么簡(jiǎn)單，更代表了廣東人的精神追求。這種精神內(nèi)核也時(shí)時(shí)刻刻在擁抱時(shí)代變化，變得越發(fā)豐富，如果通過(guò)富有個(gè)性的形式來(lái)表達(dá)，就能為更多人所接受、喜愛(ài)。
以嶺南家風(fēng)家訓(xùn)文化為基礎(chǔ)創(chuàng)作的短視頻《一出好戲》全網(wǎng)播放量超22萬(wàn)，介紹龍獅文化的“醒獅健身操挑戰(zhàn)”“醒獅金雞獨(dú)立動(dòng)作”“醒醒一夏全民健身季”等挑戰(zhàn)題材視頻全網(wǎng)播放量超過(guò)122.8萬(wàn)，從西樵山理學(xué)文化引出的《請(qǐng)回答1520系列》全網(wǎng)播放量超過(guò)66萬(wàn)……
家訓(xùn)家風(fēng)課題小組作品——有為家風(fēng)微劇場(chǎng)《一出好戲》。
這些出自00后“嶺南文化傳播官”之手的作品，全網(wǎng)視頻總播放量累計(jì)超過(guò)百萬(wàn)，激發(fā)起更多年輕人對(duì)嶺南文化的興趣。
張志安表示，大學(xué)生們的作品在技術(shù)層面雖然稚嫩，但其內(nèi)容、創(chuàng)意、手法，充分體現(xiàn)了他們對(duì)佛山這座城市、對(duì)嶺南廣府文化的熱愛(ài)。這份在地感，讓傳統(tǒng)、歷史、文化不再呆板，拉近了嶺南文化與年輕人之間的距離，就像星星之火，可以燎原，這一次夏令營(yíng)、這一系列作品，將激發(fā)更多年輕人從線(xiàn)上走到線(xiàn)下，與嶺南文化來(lái)一場(chǎng)親密接觸。
“我很多朋友在看了作品后，打破了對(duì)佛山的刻板印象，都想來(lái)佛山看一看、玩一玩，爬爬西樵山、嘗嘗順德菜，然后去祖廟看看醒獅?！比A南理工大學(xué)學(xué)生張?jiān)姁傉f(shuō)，起初身邊同學(xué)都不看好西樵山理學(xué)這個(gè)選題，擔(dān)心作品很枯燥、很死板，但后來(lái)采用古人與今人跨時(shí)空對(duì)話(huà)的形式制作《請(qǐng)回答1520系列》，讓現(xiàn)代人向先賢“吐槽”困難，先賢為他們答疑解惑、指引方向，深入淺出表達(dá)西樵山理學(xué)觀點(diǎn)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的意義，深受好評(píng)。這也是嶺南理學(xué)文化首次在抖音平臺(tái)實(shí)現(xiàn)視頻化傳播。
西樵山理學(xué)課題小組在三湖書(shū)院拍攝《請(qǐng)回答1520系列》中古人霍韜與今人某商人的對(duì)話(huà)，商人由小組成員扮演。/受訪者供圖
西樵山理學(xué)課題小組來(lái)到佛山西樵山參觀調(diào)研。/受訪者供圖
而深度參與“嶺南文化傳播官”全媒體夏令營(yíng)，也讓來(lái)自全國(guó)各高校的大學(xué)生們切身感受到現(xiàn)代傳媒的轉(zhuǎn)型變化?！爸笇?dǎo)我們的導(dǎo)師，不管是來(lái)自報(bào)社，還是來(lái)自電臺(tái)、電視臺(tái)，都是十八般武藝樣樣精通”，不少第一次接觸媒體行業(yè)的學(xué)員表示，此前以為報(bào)社只做報(bào)紙、電視臺(tái)只做電視節(jié)目、電臺(tái)只做廣播，參加了此次夏令營(yíng)，才知道媒體已經(jīng)全面轉(zhuǎn)型，朝全媒體方向發(fā)展。
對(duì)于新聞與傳播專(zhuān)業(yè)的學(xué)生張?jiān)姁倎?lái)說(shuō)，自己在大學(xué)課堂上學(xué)到的全媒體轉(zhuǎn)型知識(shí)，終于在實(shí)踐中得到了檢驗(yàn)。她說(shuō)，自己通過(guò)此次夏令營(yíng)掌握了不少新媒體技術(shù)，更重要的是樹(shù)立了全媒體理念，熟悉了多種媒介類(lèi)型傳播方式，為自己今后加入傳媒行業(yè)提供了很好的指引，也期待自己未來(lái)能夠投身傳媒事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，以全媒體融合傳播形式為宣傳推介佛山城市形象、嶺南廣府文化貢獻(xiàn)力量。
文/佛山日?qǐng)?bào)記者莫璇
視頻/佛山日?qǐng)?bào)記者蘇宏堃 張弘弢
制圖/孫小蘭
編輯丨梁楚靜
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