“2022年，伽師四中中考成績在喀什111所初中綜合成績考核評價中排第11名。”佛山援疆教師、伽師四中校長李桂釗滿心自豪——這不僅是該校考核評價排名的歷史新高，也是他任內(nèi)第二次刷新四中最高排名。

上個月，李桂釗和一批佛山援疆教師結(jié)束在伽師的支教工作。他們在基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、文化潤疆方面打出“佛山功夫”，推動伽師縣教育教學(xué)水平全面提升的同時，也為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了一支“帶不走”的優(yōu)質(zhì)教師隊伍。

接力新探索

基礎(chǔ)教育結(jié)出碩果

教育援疆是對口援疆工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)的長遠(yuǎn)之策、固本之舉。

新身影接力新探索。2021年9月，佛山“組團(tuán)式”教育援疆駐伽師支教團(tuán)40名教師來到伽師，在“教育托管”精準(zhǔn)幫扶伽師四中、三小的基礎(chǔ)上，下沉伽師二中、伽師四中、伽師二小、巴仁鎮(zhèn)三小，深入實(shí)施廣東教育援疆“五個一”工程，幫助伽師提高辦學(xué)水平、師資綜合素質(zhì)、教科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

結(jié)合伽師實(shí)際，支教團(tuán)創(chuàng)新工作方式方法，一方面聯(lián)動四所受援學(xué)校結(jié)成“四校聯(lián)盟”，實(shí)現(xiàn)資源共享、共同發(fā)展；另一方面發(fā)揮佛山基礎(chǔ)教育“名校長”“名教師”工作室優(yōu)勢，帶動伽師16個“石榴籽”名師工作室發(fā)展，開展師徒結(jié)對106人次，實(shí)施教師專業(yè)成長規(guī)劃、教學(xué)教研、課題研究等系列培訓(xùn)，全方位提升當(dāng)?shù)貛熧Y力量。

“文化潤疆”是佛山教育援疆的重要課題之一。2021年以來，支教團(tuán)成立“文化潤疆”工作專班，以佛山特色文化項目為載體，推動舞龍舞獅、詠春、足球、陶藝、民族樂團(tuán)、書畫、剪紙、籃球等特色文化項目落地伽師各個校園，讓伽師孩子共享中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

伽師英買里鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生在舞龍。/佛山日報記者龍翔攝

截至目前，專班協(xié)助伽師組建56支校園足球隊（含20支女子足球隊）、62支校園龍獅隊、3支校園詠春操隊。比如柔性引進(jìn)曾入選女足國家隊的何杏雪和專業(yè)教練李志海，將先進(jìn)的教學(xué)理念和方法帶到伽師二小、三小、二中、四中等學(xué)校，推動校園足球尤其女子足球建設(shè)邁上新水平。

補(bǔ)短板強(qiáng)弱項

職業(yè)教育助力就業(yè)援疆

除了基礎(chǔ)教育，職業(yè)教育更是佛山教育援疆中不可或缺的一支中堅力量。

援疆6年的佛山援疆教師林萬元便是其中之一。2020年，他開始擔(dān)任伽師縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長，積極提高教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)校企合作，全方位提升職校教育水平。2021年以來，他組織學(xué)校各專業(yè)教師赴佛山跟崗學(xué)習(xí)，兩年累計推動67名教師“走出去”，覆蓋學(xué)校各學(xué)科、各學(xué)段。同時，開拓校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)資源，組織學(xué)生到專業(yè)對口或相近的企業(yè)實(shí)習(xí)，讓學(xué)生打下堅實(shí)的專業(yè)技能基礎(chǔ)。

為支持伽師現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展，佛山積極推進(jìn)“4+2”團(tuán)隊幫扶模式，協(xié)調(diào)佛山有關(guān)院校幫扶伽師職校、技校，推動開展建筑裝飾、服裝設(shè)計、汽車維修等專業(yè)學(xué)科建設(shè)。

在援疆教師“傳幫帶”多形式幫扶下，伽師職校、技校在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、技能競賽、常規(guī)教研、課題研究、社團(tuán)文化等方面都取得突出成效。目前，伽師職校建筑專業(yè)建成自治區(qū)級建筑產(chǎn)業(yè)工人就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，并成為新疆建筑產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域技術(shù)工種職業(yè)技能大賽舉辦地。

匯入青春力量

大學(xué)生加入佛山支教團(tuán)

2022年12月16日，伽師縣委、縣政府會同廣東援疆駐伽師縣支教團(tuán)、廣東大學(xué)生駐伽師縣支教團(tuán)召開教育援疆工作總結(jié)會，表彰優(yōu)秀支教教師和優(yōu)秀支教大學(xué)生各10人。

同年10月，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、廣東技術(shù)師范大學(xué)、廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院四所高校遴選出39名優(yōu)秀大學(xué)生赴伽師開展實(shí)習(xí)支教活動。這是佛山教育援疆隊伍中首次出現(xiàn)大學(xué)生身影。

這支大學(xué)生支教團(tuán)投身伽師教學(xué)一線，對接伽師縣巴仁鎮(zhèn)第一小學(xué)、第四小學(xué)、巴仁鎮(zhèn)中學(xué)、第一中學(xué)、英買里鄉(xiāng)中心小學(xué)和英買里鄉(xiāng)中學(xué)等6所學(xué)校。

其間，受疫情影響，大學(xué)生支教團(tuán)利用線上平臺開展“云端”教學(xué)，高質(zhì)量完成支教任務(wù)。在伽師期間，39名大學(xué)生完成在線授課2676個學(xué)時，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等9個科目。

“在我即將離開伽師時，有學(xué)生媽媽打來視頻電話，說孩子特別喜歡我的課程，以后也要成為一名老師?！睂W(xué)生和家長的認(rèn)可讓佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院大四學(xué)生夏匯鈺非常感動。

目前，伽師已建成6個大學(xué)生思想政治教育暨實(shí)習(xí)支教基地，鼓勵引導(dǎo)大學(xué)生用青春力量助力伽師教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

文/佛山日報記者莫璇 通訊員周源

編輯丨朱韻耀