經(jīng)過(guò)分?jǐn)?shù)發(fā)布、征集志愿和補(bǔ)錄、自主招生等階段，佛山中職學(xué)校錄取工作歷時(shí)20多天進(jìn)入收尾階段。記者了解到，今年秋季新學(xué)年，南海信息技術(shù)學(xué)校、順德梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校等多所佛山中職學(xué)校，都將迎來(lái)超百名中考分?jǐn)?shù)600分以上的新生。

梳理今年的中職招錄，首次招生的普職融通專(zhuān)業(yè)受到青睞，三二分段、中高職貫通銜接等專(zhuān)業(yè)繼續(xù)受到社會(huì)熱捧，多所中職學(xué)校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)錄取一次性滿(mǎn)檔，且均在高分段錄取。

勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)展職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。圖為初中生體驗(yàn)電氣設(shè)備操作。/資料圖片

讀中職不是盲目的決定

9月，丘霖將走進(jìn)胡寶星職業(yè)技術(shù)學(xué)校，成為該校旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)“3+2”的一名學(xué)生。丘霖的中考總分為616分，只要志愿填報(bào)合理，這個(gè)成績(jī)可以考上公辦普高，但丘霖放棄普高，選擇到中職學(xué)校就讀。

丘霖原本想填報(bào)一所普通高中，但糾結(jié)了兩天，決定填報(bào)中職學(xué)校。“我挺看好職業(yè)教育，相信自己能擁有一技之長(zhǎng)。”丘霖說(shuō)。

為了做這個(gè)決定，丘霖和奶奶在學(xué)校與家之間跑了5趟，多次與老師交流?！皩O子如果進(jìn)了高中，成績(jī)一般，但在中職就是‘尖子生’?！鼻鹆氐哪棠陶f(shuō)，反復(fù)對(duì)比后，他們覺(jué)得讀中職“3+2”班不比讀普高差，能直接升入佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院，“孩子喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，以后就業(yè)也有前途。”

中考成績(jī)631分的謝芷瑤即將就讀南海信息技術(shù)學(xué)校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)。對(duì)于謝芷瑤來(lái)說(shuō)，這個(gè)分?jǐn)?shù)屬于發(fā)揮失常，因?yàn)槠綍r(shí)她能考650分左右，因此中考志愿填報(bào)時(shí)她填報(bào)了三水中學(xué)和石門(mén)高級(jí)中學(xué)，可惜分?jǐn)?shù)都差一點(diǎn)。好在她填報(bào)了中職學(xué)校兜底。

謝芷瑤的父親謝錦鋒說(shuō)：“我們一開(kāi)始希望她讀重點(diǎn)高中，現(xiàn)在上不了重點(diǎn)高中就上最好的中專(zhuān)。南信也可以考本科，而且相對(duì)于普通高考來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)線(xiàn)更低。”

此前，對(duì)于填報(bào)職業(yè)學(xué)校，謝芷瑤糾結(jié)許久。后來(lái)，在父親的推薦下，她選擇了電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)。謝錦鋒靠做生意起家，他認(rèn)為孩子去南海信息技術(shù)學(xué)校讀書(shū)，能夠更早了解社會(huì)，有利于增加閱歷，把握人生際遇。

“我們支持文化課成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生通過(guò)夏季高考抓住升學(xué)機(jī)會(huì)。但有些孩子更適合接受職業(yè)教育，可以經(jīng)過(guò)文化課和專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)，通過(guò)職教高考成才?！蹦虾Ｐ畔⒓夹g(shù)學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，中職學(xué)生同樣有明朗的未來(lái)。

順德梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校承辦了2023年廣東省職業(yè)院校學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大賽（中職組）工業(yè)機(jī)器人技術(shù)賽項(xiàng)。圖為比賽現(xiàn)場(chǎng)。/資料圖片

部分專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)提升

像丘霖、謝芷瑤這樣超過(guò)公辦普高錄取線(xiàn)但報(bào)考中職的學(xué)生，近年來(lái)越來(lái)越多。在今年的招生錄取中，不少中職學(xué)校表示，無(wú)論是第三批次的錄取情況，還是近半個(gè)多月的補(bǔ)錄咨詢(xún)情況，均呈現(xiàn)600分以上考生同比增多的趨勢(shì)，且三二分段、中高職貫通銜接專(zhuān)業(yè)的錄取不少都是一次性滿(mǎn)檔。

南海信息技術(shù)學(xué)校今年共招收1400名新生，中考分?jǐn)?shù)600分以上的學(xué)生接近200人。該校的三二分段招生專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)事務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用錄取線(xiàn)均為593分；其次為計(jì)算機(jī)應(yīng)用、商務(wù)英語(yǔ)，錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為590分；電子商務(wù)(三二分段)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)587分。

南海理工學(xué)校今年招生專(zhuān)業(yè)維持在8個(gè)，但新增“職教本科培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班”招生后，社會(huì)反響熱烈，注冊(cè)入讀的學(xué)生平均分?jǐn)?shù)比以往都高。其中，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的錄取分?jǐn)?shù)最高：服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)最高錄取分?jǐn)?shù)達(dá)到627分，平均分為561；服務(wù)機(jī)器人裝配與維護(hù)專(zhuān)業(yè)錄取最高分?jǐn)?shù)609分，平均分為570分。

順德梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校三二分段的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字影視技術(shù)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)分別達(dá)到584分、583分、580分。胡錦超職業(yè)技術(shù)學(xué)校動(dòng)漫與游戲制作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)字影像技術(shù)（三二分段）等專(zhuān)業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)也在550分以上。

“今年，越來(lái)越多公辦普高臨界生最終選擇了職業(yè)教育，職業(yè)教育作為一種教育類(lèi)型，正得到越來(lái)越多學(xué)生及家長(zhǎng)的認(rèn)可?！蹦虾Ｐ畔⒓夹g(shù)學(xué)校教務(wù)處主任岑清說(shuō)。

多所職校的招辦老師分析，今年不少臨界生甚至是高分考生選擇中職，有多方面因素。其中，中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置趨向合理，學(xué)生就業(yè)有出路、升學(xué)有通道是重要的原因之一。近幾年，各校進(jìn)一步優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，與佛山戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)集群實(shí)際相吻合，產(chǎn)教融合、校企合作發(fā)展格局良好，不少專(zhuān)業(yè)形成高素質(zhì)技術(shù)技能人才中、高、本銜接一體化培養(yǎng)體系，深受學(xué)生及家長(zhǎng)歡迎。

“成長(zhǎng)渠道打通，為更多中職學(xué)生提供了升學(xué)途徑，讓他們了解到憑借努力也可以獲取大專(zhuān)、本科、研究生文憑?！表樀铝轰M琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校陳老師說(shuō)，近幾年，學(xué)校每年都有80%以上的學(xué)生升入高職。

學(xué)生未來(lái)規(guī)劃愈發(fā)清晰

采訪(fǎng)中，許多中職學(xué)校的校長(zhǎng)、老師都提到了一個(gè)有意思的現(xiàn)象：越來(lái)越多家長(zhǎng)的咨詢(xún)問(wèn)題反映出，他們對(duì)職業(yè)教育比以往的家長(zhǎng)更“懂行”了，而選擇接受職業(yè)教育的學(xué)生，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃也愈發(fā)清晰。

7月底，高一新生彭同學(xué)在母親的陪同下，到華材職業(yè)技術(shù)學(xué)校完成了報(bào)到注冊(cè)手續(xù)。他中考成績(jī)?yōu)?13分，如愿以?xún)敱蝗A材職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)錄取。彭同學(xué)說(shuō)，自己小學(xué)就加入了編程社團(tuán)，后來(lái)接觸到Python、JavaScript等，對(duì)計(jì)算機(jī)軟件十分癡迷。盡管自己的中考成績(jī)讀普高沒(méi)有問(wèn)題，但還是早早瞄準(zhǔn)了職業(yè)教育，因?yàn)椤斑x擇職業(yè)教育可以更快地進(jìn)入自己喜歡的領(lǐng)域?qū)W習(xí)”。

根據(jù)學(xué)制安排，在華材職業(yè)技術(shù)學(xué)校讀完三年后，彭同學(xué)將前往廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)兩年，拿到大專(zhuān)文憑?！拔磥?lái)五年，我要完成獨(dú)立游戲設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的夢(mèng)想?！迸硗瑢W(xué)說(shuō)，“不管是普高還是職校，都能提供好的出路。在方向選擇上，要有堅(jiān)定的目標(biāo)，而不是盲目追尋眾人的方向?！?/p>

市民王子瑜的兒子被胡錦超職業(yè)技術(shù)學(xué)校錄取。“我們?cè)诔跞蠈W(xué)期就做好了決定，要讀計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)‘中高職貫通’班，但親友們都很不理解?！彼f(shuō)，孩子初中成績(jī)中等偏上，可以輕松上普高，但了解完各項(xiàng)招生信息并仔細(xì)對(duì)比后，認(rèn)為讀中職對(duì)孩子發(fā)展更好?！奥?tīng)孩子說(shuō)，和初中同學(xué)聚會(huì)時(shí)，大家談到未來(lái)職業(yè)時(shí)都比較迷茫，他是最堅(jiān)定最清晰的一個(gè)?！?/p>

“今年志愿填報(bào)前，很多來(lái)咨詢(xún)的家長(zhǎng)事先都做足了功課，有的是沖著某個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)的，會(huì)詢(xún)問(wèn)學(xué)校管理、師資、課程等一連串問(wèn)題?！表樀铝轰M琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校陳老師說(shuō)，以前的家長(zhǎng)常問(wèn)“能不能考大學(xué)”，得到肯定回答后就滿(mǎn)意了；如今的家長(zhǎng)還會(huì)追問(wèn)升入本科院校的比例、專(zhuān)升本政策等。在陳老師看來(lái)，這背后是家長(zhǎng)育兒觀的悄然改變：“分?jǐn)?shù)不再是唯一目的，職業(yè)技能也不再是唯一標(biāo)準(zhǔn)，孩子能不能全面發(fā)展職業(yè)素養(yǎng)，已經(jīng)成為越來(lái)越多家長(zhǎng)更加在乎的事?！?/p>

文/佛山市新聞傳媒中心記者蘇宏堃

編輯/王琦玥