“從‘要我學(xué)習(xí)’到‘我要學(xué)習(xí)’，現(xiàn)在是‘我愛學(xué)習(xí)’。”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺2019年上線以來，三水區(qū)精心組織下載注冊使用工作。上強(qiáng)國、學(xué)時政、看視頻、曬積分、比學(xué)習(xí)，成為三水全民學(xué)習(xí)的新風(fēng)尚。

其間，廣大黨員干部示范帶動，三水出現(xiàn)5位在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺通關(guān)挑戰(zhàn)答題的“學(xué)習(xí)達(dá)人”。他們分別為區(qū)委宣傳部的梁華青、陳彥檳、黃猛高，區(qū)交通運輸和城市管理局中心城區(qū)分局的鄭熠，區(qū)城管執(zhí)法局的張志鋒。

三水“學(xué)習(xí)達(dá)人”頻出，離不開老帶新的作用。區(qū)委宣傳部副部長黃猛高是“學(xué)習(xí)達(dá)人”之一，他說，梁華青成為三水通關(guān)第一人后，便組建了三水區(qū)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”挑戰(zhàn)答題攻關(guān)小組，指導(dǎo)黨員干部答題訓(xùn)練。他們通關(guān)的事跡也登上了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺，激勵更多人加入學(xué)習(xí)的隊伍，完成挑戰(zhàn)答題通關(guān)。

面對內(nèi)容包羅萬象、數(shù)量不斷變化的挑戰(zhàn)答題題庫，三水“學(xué)習(xí)達(dá)人”的通關(guān)秘訣是什么？

梁華青：

“五心”支撐活到老學(xué)到老

我今年59歲，平時喜歡看報讀書了解時事，對歷史文學(xué)等學(xué)科也很感興趣。最初在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺進(jìn)行挑戰(zhàn)答題，只能答對3至5道題。遇到不會的題目，就去網(wǎng)上查閱資料，每天勤學(xué)多練，在今年2月一次答對1031題首次通關(guān)，目前已經(jīng)通關(guān)數(shù)十次。

梁華青為黨員干部上黨課，分享學(xué)習(xí)心得和體會。

活到老，學(xué)到老。決心、專心、恒心、苦心、信心，這“五心”支撐著我不斷學(xué)習(xí)、積累，提升自我。此外，在參加過兩次市、區(qū)舉辦現(xiàn)場答題比拼后，深感百練不如一比，現(xiàn)場答題比平時練手更考驗個人心理素質(zhì)。

陳彥檳：

以放松的狀態(tài)答題效果更好

對我來說，挑戰(zhàn)答題最大的障礙是容易分心。剛開始，我總是有意識尋找安靜的環(huán)境答題，但過于苛求答題環(huán)境，神經(jīng)緊繃，反而容易讓人心煩氣躁和疲勞，導(dǎo)致挑戰(zhàn)失敗。

4月第一次通關(guān)的時候，我是處于人來人往的環(huán)境中。當(dāng)時沒有追求通關(guān)，只是以平常心答題，整個人狀態(tài)非常放松，反而效果更好。回答到第1000道題后，突然有點緊張，甚至手指都在抖，最后還是穩(wěn)住心態(tài)答對1081道題通關(guān)。

黃猛高：

運用聯(lián)想記憶法鞏固知識點

挑戰(zhàn)答題是會上癮的，答對越多就越想通關(guān)。作為負(fù)責(zé)三水區(qū)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺推廣的同志，每天登陸“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺是一種習(xí)慣，“五一”假期時間充裕，便集中精力練習(xí)答題。

開始答對200多道題時，我發(fā)現(xiàn)大部分題目都遇到過，只是需要克服答題疲勞、記憶不牢固等問題。于是，我將容易出錯的題目記錄下來，了解題目背景，拓寬知識面，并通過聯(lián)想記憶法，鞏固自己對相關(guān)知識點的掌握效果，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)實現(xiàn)多次通關(guān)。

鄭熠：

答題需專注　功夫在平時

我每年都會花費千元購書學(xué)習(xí)，了解到三水一些“學(xué)習(xí)達(dá)人”通關(guān)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺的挑戰(zhàn)答題后，我也想挑戰(zhàn)一下自己。

在練習(xí)和通關(guān)的過程中，我總結(jié)了自己的三個方法。一是要找個合適的環(huán)境和時間，答千題通關(guān)需要一個小時以上，盡量減少外界干擾；二是平時注重擴(kuò)展知識面，多加練習(xí)，挑戰(zhàn)答題的題目涵蓋時事、歷史、藝術(shù)等多方面內(nèi)容；三是記錄難點題、易錯題，反復(fù)加強(qiáng)記憶。

張志鋒：

你追我趕提升學(xué)習(xí)主動性

通關(guān)挑戰(zhàn)答題并不太難。我會把經(jīng)常做錯的題目記下來，形成錯題集，有空的時候就看一下。題庫的題目雖然多，但也是有限的，只要對易錯的題重點突擊，就容易通關(guān)。

三水區(qū)城管執(zhí)法局學(xué)習(xí)氛圍濃厚。雖然目前我的學(xué)習(xí)積分排名第一，但前十名的差距很小，如果哪一天忘記學(xué)習(xí)，立馬就會被超過，并拉開幾十分的距離。在這種你追我趕、勤奮上進(jìn)的環(huán)境中，學(xué)習(xí)的主動性、自覺性自然而然就會提高。

原標(biāo)題：三水“學(xué)習(xí)達(dá)人”亮出通關(guān)秘訣

上強(qiáng)國、曬積分、比學(xué)習(xí)成三水全民學(xué)習(xí)新風(fēng)尚

來源|佛山日報

文|記者陳玲玲 通訊員三宣、黃明希

圖|受訪者供圖

編輯|何欣鴻