黨的十九大報(bào)告指出，要建設(shè)知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動大軍，弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮的社會風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。佛山市第十三次黨代會也提出佛山要成為傳承嶺南廣府文脈的領(lǐng)頭羊，推動工匠文化大放異彩。佛山作為傳統(tǒng)手工業(yè)重鎮(zhèn)、現(xiàn)代制造業(yè)大市，無論是傳統(tǒng)手工業(yè)文化還是改革開放以來的現(xiàn)代工業(yè)歷程，都蘊(yùn)含著佛山獨(dú)特的“制造文化”。任何一種文化的產(chǎn)生和發(fā)展都不可能脫離族群、地域而存在，佛山工匠文化必然與本土文化有著千絲萬縷的聯(lián)系，成為推動這個城市發(fā)展的文化動力。為此，近日，市委黨校調(diào)研組前往眾陶聯(lián)、美的集團(tuán)、仙湖實(shí)驗(yàn)室、季華實(shí)驗(yàn)室、順德美食協(xié)會等地展開深入調(diào)研，形成調(diào)研報(bào)告，深感佛山工匠文化是“佛山制造”的文化內(nèi)核，而工匠精神則是工匠文化的靈魂所在；如果說過去工匠精神更多關(guān)注的是對“物”的關(guān)注和改良，那現(xiàn)在工匠文化則更多關(guān)注“人的自由全面發(fā)展”；從工匠精神到工匠文化，不是單純的范圍擴(kuò)大，更多的是價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變。

從“物”到“人”的轉(zhuǎn)變

佛山是一座以民營經(jīng)濟(jì)和制造業(yè)為主的城市，筆者認(rèn)為，佛山已形成制造業(yè)“工匠精神”，主要體現(xiàn)在三個維度，即價(jià)值觀念、習(xí)慣和追求。第一，工匠精神表現(xiàn)為一種價(jià)值觀念，即企業(yè)家們在制造業(yè)上具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬畏感；第二，工匠精神表現(xiàn)為一種工作習(xí)慣，即企業(yè)家們時刻保持著對高端制造業(yè)轉(zhuǎn)型的工作熱情，在生產(chǎn)細(xì)節(jié)上一絲不茍；第三，工匠精神表現(xiàn)為對產(chǎn)品品質(zhì)的追求，即企業(yè)家們始終保持對制造業(yè)產(chǎn)品品質(zhì)精益求精的追求。歸根結(jié)底是因?yàn)楣そ尘竦男纬砂l(fā)展從來都是帶有強(qiáng)烈的地域文化特征。因此，佛山工匠精神的凝練和弘揚(yáng)離不開“佛山”二字，必須緊緊依托地域文化特征，在歷史沿革中梳理出佛山制造獨(dú)一無二的文化內(nèi)涵。佛山工匠精神既有廣義工匠精神“精益求精”的同質(zhì)性，又有著蘊(yùn)含本土文化特征的異質(zhì)性，如善于學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)守“度”等特質(zhì)，只有這樣形成的工匠精神才能既體現(xiàn)佛山制造特征又推動產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級乃至社會文化整合。

從工匠精神到工匠文化是一個從“物”到“人”的過程，是從工業(yè)這一單一領(lǐng)域到全社會的文化實(shí)踐活動。工匠精神因此成為了城市工匠文化的重要內(nèi)核，它是這個城市制造形成品牌的關(guān)鍵，但吸引人、培養(yǎng)人，乃至實(shí)現(xiàn)工匠文化的“化人”功能，最重要的是工匠的制度文化支撐、主體文化建設(shè)和精神文化引領(lǐng)。工匠文化追求的是人的品性和對技術(shù)、勞動的崇尚與尊重，通過工匠培養(yǎng)、晉升等制度支撐，職業(yè)教育改革、國民教育完善、家庭教育推崇等教育體系保障，明確以人民為中心的價(jià)值取向，實(shí)現(xiàn)以人的全面發(fā)展和能動的發(fā)展，從而有效破解當(dāng)前工匠的地位“尷尬”。厚植佛山工匠文化，就要構(gòu)筑尊重勞動、重視技能、崇尚創(chuàng)新的社會文化氛圍，增強(qiáng)人的全面發(fā)展的能動性、主動性。在工匠文化的土壤中，實(shí)現(xiàn)工匠文化的“化人”功能，即在精益求精、自由創(chuàng)新的產(chǎn)品制造與創(chuàng)造過程當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)人的自我價(jià)值追求，同時滿足自我和他人對多樣化的物的需求，這是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的最根本境界。

佛山工匠文化建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)

工匠文化建設(shè)是一個系統(tǒng)性的長期工程，政府作為制度文化支撐的建設(shè)主體要有明確的建設(shè)規(guī)劃和主抓部門。由于這一工程涉及較廣，可能某一個行政職能部門無法系統(tǒng)協(xié)調(diào)和確保規(guī)劃執(zhí)行，因此建立相應(yīng)的建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組就顯得尤為必要。此外，工匠文化建設(shè)要跳出將其視為企業(yè)文化建設(shè)的小視角，而是要將其置于社會文化建設(shè)的大環(huán)境中，通過文化整合反過來引導(dǎo)企業(yè)文化重塑。

首先，要培育質(zhì)量文化，形成“佛山制造”的品牌影響力。當(dāng)前，佛山正處在從制造業(yè)大市向制造業(yè)強(qiáng)市邁進(jìn)的關(guān)鍵時期，培育和弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精、追求質(zhì)量等工匠精神，培育厚植自由創(chuàng)新、崇尚勞動、職業(yè)平等的工匠文化，對于充分調(diào)動主體積極性、實(shí)現(xiàn)人的自由全面發(fā)展具有重要意義。破除質(zhì)量提升的瓶頸，關(guān)鍵在于人力資本質(zhì)量意識的樹立和技術(shù)技能的全面提升，弘揚(yáng)質(zhì)量文化，就是要以工匠精神為指引，培育“匠人”思維，打造一支“佛山制造”質(zhì)量保證的人才梯隊(duì)。既要有對老一輩制造者工匠技藝的傳承，更要順應(yīng)時代發(fā)展，萃取當(dāng)代中國制造的技術(shù)、智慧、創(chuàng)新等優(yōu)秀品質(zhì)，使之凝練成全民認(rèn)同和踐行的具有普適性的職業(yè)價(jià)值觀、工作倫理，乃至最終成為社會規(guī)范；這不僅涉及“佛山制造”的品牌加持，更是喚起佛山民眾對于“佛山制造”走向世界的文化自信的基石，也是佛山這一群體社會整合和重建的重要文化實(shí)踐。

其次，要明確工匠文化的建設(shè)主體是人民，從人民中獲取力量。厚植佛山工匠文化，就是要突出以人民為中心的價(jià)值取向，堅(jiān)持一切為了人民，一切依靠人民，始終把人民作為工匠文化的建設(shè)主體和依靠力量，增強(qiáng)人民精神力量，使工匠文化成為佛山城市文化的重要組成部分。要通過制度文化建設(shè)厚植尊重勞動技能、崇尚創(chuàng)新創(chuàng)造的文化土壤，增強(qiáng)人全面發(fā)展的能動性和可行性?！耙匀嗣駷橹行摹本鸵私饷裰?，切實(shí)調(diào)研摸清當(dāng)前佛山工匠、企業(yè)等存在問題，破解工匠成長障礙；更要想民之未想之處，通過優(yōu)化職業(yè)教育、社會教育和家庭教育，培育工匠人才梯隊(duì)，提升工匠社會地位，最終使之成為一個高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的具有工匠價(jià)值追求的社會群體。厚植“以人為本”的工匠文化最終是為了吸引人、留住人、發(fā)展人，其意義不僅僅局限于產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，更顯示出一個城市的溫情、溫度、人文素養(yǎng)。

厚植佛山工匠文化的策略選擇

一種文化存續(xù)的生命力歸根到底取決于能否適應(yīng)新的時代要求，厚植工匠文化，要立足人的全面發(fā)展需求，基于工匠文化形成的長期性、厚重性及現(xiàn)代性特征，從多個維度來協(xié)同推進(jìn)。

開展工匠文化研究，厚植理論基礎(chǔ)。佛山工匠文化源遠(yuǎn)流長，既有手工業(yè)時期的深厚歷史積淀，又有改革開放后創(chuàng)造的制造業(yè)奇跡。厚植工匠文化就是要深度挖掘佛山工匠文化的歷史基因、時代特征、地域文化支撐，尋求工匠文化自信的根源，也要立足佛山制造業(yè)的實(shí)踐，深入探討厚植工匠文化的歷史邏輯、實(shí)踐邏輯、理論邏輯，進(jìn)而確立厚植佛山工匠文化建設(shè)的價(jià)值目標(biāo)、內(nèi)容范式和方法論等內(nèi)容，凝練“佛山工匠精神”的內(nèi)涵，明確佛山工匠文化的獨(dú)特性。佛山工匠文化是在佛山本土文化中生長和壯大的，只有了解這一點(diǎn)，才能明確廣義工匠精神的普遍適用性并不能解決所有城市的發(fā)展難題。因此需要在全社會開展工匠文化普及和學(xué)術(shù)研究，通過最大限度地調(diào)動工匠文化建設(shè)主體的積極性，實(shí)現(xiàn)文化整合。一方面起到文化宣傳的作用，一方面充分調(diào)動了學(xué)術(shù)界的熱情，通過理論建設(shè)實(shí)踐活動擴(kuò)大佛山工匠文化的知名度和影響力，最終形成“佛山工匠文化”的理論體系。

豐富工匠文化實(shí)踐，厚植認(rèn)知基礎(chǔ)。從文化記憶的理論視角來看，一種群體記憶的形成除了在物質(zhì)載體中做文章，另一個重要的因素就是群體文化實(shí)踐的開展，通過社會參與強(qiáng)化個體的某種記憶類型，最終形成集體共識。弘揚(yáng)佛山工匠文化就是要在建設(shè)好物質(zhì)載體的基礎(chǔ)上，加大對工匠文化社會實(shí)踐活動的策劃和開展，如策劃和創(chuàng)作關(guān)于佛山工匠的有影響力、感召力的專題片及其他題材類影視作品，宣傳和弘揚(yáng)佛山工匠精神；深度挖掘佛山優(yōu)秀工匠先進(jìn)事跡，繼續(xù)做好“大城工匠”品牌活動，利用主流媒體和自媒體擴(kuò)大宣傳，講好工匠故事，強(qiáng)化社會的認(rèn)知；同時要保障這一活動能持續(xù)有效，尤其是在工匠認(rèn)定中要逐步向其是否具有傳承意向或者傳承能力靠攏，逐漸完善傳承體系。通過立體多維的宣傳活動，提升技術(shù)工人的職業(yè)榮譽(yù)感、自豪感，營造出勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的社會氛圍。

完善教育體系，厚植傳承基礎(chǔ)。當(dāng)前，工匠形象“尷尬”、地位不高等現(xiàn)實(shí)問題的主要癥結(jié)在于教育體制的不完善、社會引導(dǎo)的不健全等。建議將質(zhì)量教育納入全民教育體系，在中小學(xué)開展主題實(shí)踐活動，在高等院校加強(qiáng)質(zhì)量相關(guān)學(xué)科、專業(yè)和課程建設(shè)，在職業(yè)院校加強(qiáng)技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。爭取在佛山形成較為完善的職業(yè)教育體系，讓每個學(xué)生都能“自由而全面”地發(fā)展。引導(dǎo)實(shí)行工匠文化家庭教育，讓敢于動手、善于動手的理念深入到每一個家庭，讓孩子在家用設(shè)施維護(hù)、零部件更換等行為中認(rèn)識和掌握基本的動手能力，提升“物質(zhì)極大豐富”的這一代的實(shí)踐意識和能力，既有利于挖掘成長一批工匠，又有利于形成尊重技能、善于動手的群體意識。

來源/佛山市委黨校，報(bào)告撰寫人：佛山市委黨校佛山社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究所講師陳姝穎

編輯/王琦玥